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Quelles approches pour enseigner en conscience ? Bouger, respirer, ralentir, rencontrer, faire ensemble, écouter, résister, créer

Dans ce stage de deux jours, nous proposons aux accompagnants éducatifs, dans un cadre bienveillant, de s’engager dans des pratiques corporelles et réflexives, individuellement et collectivement dans un processus de créativité afin d’expérimenter certains leviers de l’apprentissage liés à l’empathie, à la résistance, aux modes relationnels et aux postures professionnelles.

Stage de 2 jours pour les accompagnant·e·s éducatifs. S’engager dans un cadre bienveillant, dans des pratiques corporelles et réflexives, individuellement et collectivement dans un processus de créativité afin d’expérimenter certains leviers de l’apprentissage liés à l’empathie, à la résistance, aux modes relationnels et aux postures professionnelles.